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中学数学月刊

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期刊级别

省级期刊

出版周期

月刊

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简介

《中学数学月刊》创刊于1978年,由苏州大学主办,江苏省教育厅主管,是国内中等教育兼具学术深度与实践导向的重要刊物。

  • 常设特约专稿、名师教坛、数学教育、教材教法、教学设计等特色栏目。
  • 涵盖文化科学、理学、自动化与计算机技术、哲学宗教等多个一级学科。
  • 已收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)等学术数据库。
主编:

徐稼红

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期刊信息

非官网,仅提供咨询

期刊影响因子 0.18
年发文量 277 264 253 264 261 244 288
期刊他引率 0.91 0.88 0.94 0.93 0.9 0.9 0.8
平均引文率 1.8 1.2 1.8 2.2 3.3 3.5 4
出版地区 江苏
邮发代号 28-75
语言 中文

期刊文章

基于核心素养的正弦定理教学与反思
江苏省兴化中学; 225700
影响数学运算能力的因素及对策
江苏省吴县中学; 215151
培养高中生发现和提出数学问题能力的教学实践与思考
江苏省海安高级中学; 226600
运用“四化五度”,构建“生态课堂”——“探究平行线与角之间的联系”专题复习课的设计与思考
广西师范大学附属外国语学校; 541000
高中数学教学中“示错情境”的设计
江苏省张家港市乐余高级中学; 215621
基于基本活动经验的教学研究——以一道定点和定值试题的教学为例
江苏省常州市前黄高级中学; 213161
基于统领作用的章起始课的教学思考——以“二次函数”章起始课的教学为例
江苏省南京市第二十九中学初中部南京市张爱平名师工作室; 210029
微专题在中考数学二轮复习中的实践与思考——以“探寻与隐圆有关的最值与路径问题”为例
江苏省苏州工业园区星海实验中学; 215021

参考文献

中学数学月刊主要参考文献期刊

《数学通报》 《数学教育学报》 《中学数学教学参考》 《课程.教材.教法》 《数学教学》 《数学通讯(教师阅读)》 《中学教研(数学版)》 《中学数学教学参考(上半月高中)》 《中国数学教育(初中版)》 《中国数学教育(高中版)》

中学数学月刊主要引证文献期刊

《数学学习与研究》 《中学数学(高中版)》 《中学数学研究》 《数学教学研究》 《数学通报》 《中学数学教学参考》 《数学通讯(教师阅读)》 《数理化解题研究》 《数学教学通讯》 《数学之友》

投稿与订阅

《中学数学月刊》由苏州大学主办,国内统一刊号 32-1444/O1、国际标准刊号 1004-1176,重点刊发中等教育领域研究成果。为规范投稿流程,现将相关注意事项说明如下:

(1)正文标题序号一般按照从大到小四级标题写作,即:“一、”“(一)”“1.”“(1)”。 (2)来稿文字务求准确、精炼、通顺、重点突出。 (3)作者姓名在文题下按顺序排列,作者单位及邮政编码脚注在同页左下方,并附第一作者简介(含最高学历、职务、职称、工作单位、联系电话及E-mail)。 (4)如果论文属于基金项目,请在页脚处表明该基金项目的名称和标号。 (5)关键词:选取能反映论文主要内容的词语3-5个,...

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